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东南大学推出“教改二十条”做强本科教育
2019-07-11 16:07:32 来源:阿合加作网  作者:
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新华社南京3月29日电(记者陈席元)免费开放包括国家重点实验室在内的所有实验室供本科生使用,科研产出归学生个人;为本科生配备硕导、博导甚至院士作为导师;打破“一选定终身”,让学生拥有完全自主再选专业的权利……东南大学28日发布《2020一流本科教育行动计划》,推出“教改二十条”。

为了把“高配电脑”卖出去,程某让其女儿程某某在各大二手网站上发布消息,以高配低价作为诱惑吸引买家,但要求必须见面交易,交易地点选在没有互联网的地方,为的就是担心电脑一旦联网,假的数值就会被揭穿。当他们在网上与买家谈好后,再由一名骑手带着专门负责交易的人到约好地点与买家进行交易,由骑手在周边望风,交易成功后立即离开。

第一项举措,农村集体经营性建设用地入市的制度。核心是要夯实土地的产权基础,建立城乡统一的建设用地市场。《意见》主要提出了要允许农村集体经营性建设用地入市,允许村集体依法把有偿收回的闲置宅基地、废弃的集体公益性建设用地转变为集体经营性建设用地入市。这是盘活农村存量建设用地的重要改革措施,在改革中就要注意以下几个问题:

全面深化国企改革,加强党对国有企业领导,加快推进政企分开,省属企业脱钩划转、国有资本投资运营公司组建、改造规范股份制混合所有制企业、清理退出“僵尸企业”和低效无效资产等工作有序推进,扎实开展分离办社会职能试点,积极推进厂办大集体改革,国有经济活力、控制力、影响力和抗风险能力不断增强。

为引导教师将更多时间、精力用在学生身上,东南大学明确把教学作为首考标尺,人才培养占绩效考核指标的60%,每年还投入1000多万元用于激励教师个人,单人最高可奖励100万元。

进厂五年多,姚智慧是长客万名员工中的普通一员。同时容纳77台动车的组装车间,是这个来自河北唐山女孩的另一个家。想起和总书记见面的场景,姚智慧仍难掩兴奋,“开始还有点紧张,后来看到总书记赞许的眼神就放松下来,工艺文件比平时背得还流利。”

东南大学宣布,将在两年内投入5亿元用于本科人才培养,其中专业、课程、教材等教学资源建设投入1.2亿,学生创新创业教育条件建设和研究经费投入1.5亿,智慧教室等硬件投入1.4亿,本科教育国际化投入0.9亿。

造成麻疹爆发的直接原因就是麻疹类疫苗的接种率太低,只要能实现2剂疫苗的真实接种率达到95%,就一定能控制麻疹,这仍然是放之四海而皆准的硬道理。为了实现这个接种率目标,国外需要与疫苗谣言和反疫苗组织做斗争,我国则只需踏踏实实地找到漏种儿童,给他们补种疫苗。

《行动计划》提出,到2020年,东南大学本科生深造率要达到60%以上。为鼓励本科生尽早参与科研,东南大学将构建本研一体化的培养模式,打破学生身份限制,实现本科和研究生排课选课互联互通。

根据《行动计划》,东南大学将实行导师制、书院制、完全学分制以及小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”创新人才培养模式改革,增加本科教育“含金量”,实现“以本为本”。

“让本科生直接和硕士生、博士生一起学习,本科生的进步会非常之快。”金保昇表示,学校现有的包括国家级重点实验室在内的所有实验室都将对本科生开放,学生只需办理相关登记手续,便能享受到全部免费的实验室资源;而在实验中探索出的科研成果,也将属于学生个人。

《万年如意灯》排场本丁之“大有年“。《谷梁传·宣公十六年》曾云:“五谷大熟,为大有年。”图自张小李论文《清宫灯戏、火戏戏目研究》

然而,工读教育的特殊意义,令“去工读化”无法彻底实现。

这是复旦大学生物医学研究院(IBS)蓝斐教授实验室和施扬教授-石雨江教授实验室的一项最新发现。4月7日,这一新发现被刊登在全世界最权威的学术杂志之一《Cell》上。

遵循学科规律,东南大学的78个本科专业将以大学科为主线,实施跨学院大类招生、大类培养,本科生进校后100%有再次自主选择专业的机会,避免高考时选专业的盲目性与从众性。

“我们将从包括硕士生导师、博士生导师及院士在内的2800多专任教师中择优选任本科生导师。”东南大学副校长金保昇介绍,学校每年的本科招生人数在4000名左右,“今后平均每名导师负责各年级2名本科生,将真正实现完全导师制。”

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